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Archivo de Enero 2009

¿Alguna  vez se os ocurriría reflexionar sobre la labor del profesor de lenguas jugando con las metáforas y creando una alegoría pastoril? A mí tampoco, pero a Benito sí. Benito trabaja en el mundo de la enseñanza de euskera a adultos, en el departamento de didáctica de AEK, y publica dos interesantísimos blogs, uno macro [...]

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Acabo de leer en esta entrada que el presidente de la Enciclopedia Britannica está muy molesto porque la Wikipedia tiene un lugar muy destacado en los resultados de las búsquedas de Google. Sospecho que, en el fondo, lo que le preocupa es lo que la Wikipedia supone en terminos de gestión y distribución del conomiento, [...]

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Debajo tenéis la presentación que utilicé en la primera parte de mi taller en el XVII Encuentro Práctico. A quienes estuvisteis en el taller, os ayudará a recordar de qué hablamos; a quienes no asististeis, no os servirá de mucho, simplemente os dará una idea

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Supongo que la mayoría de vosotros contará con algún aparato reproductor de audio en sus clases que, seguramente, servirá para reproducir CDs y cintas (sí, siguen existiendo). Pero lo que tal vez no sepáis es que, muy posiblemente, este cacharro también tendrá una entrada de audio – marcada como “line-in” o algo así. Si es [...]

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Hace ya varios meses que los profesores de ELE contamos con otro fantástico repositorio de archivos multimedia para nuestras clases: el renovado sitio web de RTVE. Aquí encontraremos infinidad de

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Esta semana me he enterado de la celebración de este Encuentro Práctico de formación de profesores. La verdad es que pinta bastante bien y creo que para mí sería una buena excusa para ir a Sevilla, que nunca he estado y ya va siendo hora de solucionarlo. Pero entramos en la cuesta de enero y [...]

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A los filósofos nos apasiona jugar con las palabras, enredarnos en el lenguaje tal y como se enreda un gatito con la lana de un ovillo, y hoy me siento minino. Me apetece invocar palabras asociadas a la enseñanza, más concretamente a los sujetos enseñantes, y eso es lo que voy a hacer.
La primera palabra [...]

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